Promoción de derechos a través de la lectura

 Promoción de derechos a través de la lectura

Promover los derechos humanos de la niñez y la adolescencia con los propios sujetos de derechos, involucra una adaptación y traducción de lo que dicen las normativas a un lenguaje más cercano. En este sentido, la Defensoría de Niñas, Niños y Adolescentes de la Provincia de Santa Fe promueve esta campaña desde la narración, la literatura infantil y la construcción de historias. 

La propuesta consiste en acercar, no solo una Convención sobre los Derechos del Niño ilustrada con artistas de Rosario y Santa Fe, sino también un material para un posible abordaje de su lectura y re-escritura. 

El material para posibles lecturas y escrituras consiste en dinámicas simples de introducción a los derechos y de construcción de historias con los derechos. A partir de una estructura narrativa popular, lúdica y originada en la transmisión oral se invita a las niñas, niños y adolescentes a narrar, escribir y/o dibujar sus propios relatos sobre los derechos, de manera individual o colectivamente.

Basados en esta misma estructura narrativa se comparten también dos cuentos, a modo de inicio al encuentro de lectura. Uno posibilita abordar la historia de los derechos y su defensa, el otro la relación y concatenación que tienen los derechos entre sí.

Cuadernillo: Contamos con derechos. Promoción de derechos desde la narración, la literatura infantil y la construcción de historias

Cuento 1: Mañana Hoy

Cuento 2: La historia de una semilla

Defensoría de niñas, niños y adolescentes | Provincia de Santa Fe
Promoción de derechos a través de la lectura

Promover los derechos humanos de la niñez y la adolescencia con los propios sujetos de derechos, involucra una adaptación y traducción de lo que dicen las normativas a un lenguaje más cercano. En este sentido, la Defensoría de Niñas, Niños y Adolescentes de la Provincia de Santa Fe promueve esta campaña desde la narración, la literatura infantil y la construcción de historias. 

La propuesta consiste en acercar, no solo una Convención sobre los Derechos del Niño ilustrada con artistas de Rosario y Santa Fe, sino también un material para un posible abordaje de su lectura y re-escritura. 

El material para posibles lecturas y escrituras consiste en dinámicas simples de introducción a los derechos y de construcción de historias con los derechos. A partir de una estructura narrativa popular, lúdica y originada en la transmisión oral se invita a las niñas, niños y adolescentes a narrar, escribir y/o dibujar sus propios relatos sobre los derechos, de manera individual o colectivamente.

Basados en esta misma estructura narrativa se comparten también dos cuentos, a modo de inicio al encuentro de lectura. Uno posibilita abordar la historia de los derechos y su defensa, el otro la relación y concatenación que tienen los derechos entre sí.

Cuadernillo: Contamos con derechos. Promoción de derechos desde la narración, la literatura infantil y la construcción de historias

Cuento 1: Mañana Hoy

Cuento 2: La historia de una semilla

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